建筑师 Daniel Feldman 和 Ivan Quinones 为哥伦比亚小镇 Villa Rica 所设计的学龄前儿童中心「el guadual」，具有教室、用餐、室内外游乐区、艺术空间、急救室等多功能複合空间设计，同时为 300 位 0~5岁的孩童、100位怀孕妇女、200位新生儿提供食物、教育和医疗服务，不仅成为当地新的社区中心，带点童趣的建筑细节也让这所园区多了点儿童乐园的气氛！


建筑师以竹子作为主要结构，以混凝土墙强化稳定度，混凝土墙面吸收了大部分的热气让室内维持适宜的温度，而多层次的屋顶也有效降低了日照提高的温度幅度，进而避免过度依赖空调系统。在景观设计上，设计师选择大量使用当地就有的原生植物，不只保留传统元素，还发挥了保护河床的作用。el guadual 算是低技术高环保的建筑物，环保的特质不只展现在建材上面，还包括所使用的水资源、能源，以及在利用日照确保室内照明的同时，又能确保通风良好，同时，老师们带领孩童们将废弃的空瓶，悬挂在篱笆上头，收集雨水做为灌溉花园之用，无形中也传达出回收的概念。


el guadual 中的老师都是从当地雇用来的儿童教育人员，他们会带着儿童会在围篱上用回收的彩色宝特瓶装饰，这些篱笆远看就像一排彩色铅笔，相当可爱。


偶尔也会安排夜间户外戏院给小朋友看，画面就直接投影在对面建筑物上，既方便又经济。

能在这幺大的草皮上跑来跑去，应该可以养出健壮又阳光的小朋友吧！
 

在教室中，老师们遵照瑞吉欧(reggio emilia)教学原则，鼓励孩童们探索儿童中心的一切，也因此，设计师们安排了许多出入口，透过山丘、桥樑、阶梯和滑梯相互连结，培养孩童们探索环境、自主决定的能力。这种教育改变建筑、建筑搭配教育的安排，似乎更能展现出现代建筑对社会的功能和影响力。

注：瑞吉欧教育发源于义大利，认为儿童的知识不单纯来自于书本，透过老师带领的亲手操作、活动、讨论等方式更能有效刺激孩童思考与脑力发展。